No decorrer da última semana do 2.º período do presente ano letivo, o grupo de Matemática dinamizou a atividade “Quem Quer Ser Matemático?”, dirigida às turmas do 7.º e 8.º anos da Escola Básica e Secundária de Coronado e Castro e da Escola Básica do Castro.

Inspirada no formato de concurso, esta iniciativa promove o raciocínio lógico, a resolução de problemas e o trabalho em equipa, mediante um conjunto de questões com níveis de dificuldade entre o básico e o intermédio. O ambiente lúdico e participativo incentivou o envolvimento ativo dos alunos.

As equipas acumularam pontos por cada resposta correta, tendo saído vencedora a que alcançou a pontuação mais elevada. Em caso de empate, foi considerado o menor tempo de resposta.

Integrada nas aulas de Matemática, a atividade revelou-se versátil, permitindo a abordagem de diferentes conteúdos, como álgebra, cálculo, geometria e estatística, contribuindo para reforçar o interesse dos alunos pela disciplina.


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