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Teatro de fantoches – EB nº 2 de Cerro

A turma C22 realizou uma DAC que culminou com a apresentação de uma peça de teatro de fantoches, apresentada a toda a escola, com o título ” A formiga horripilante”. Esta turma fez a exploraçã
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Dia Mundial da Criança – EB Portela

DIA MUNDIAL  DA  CRIANÇA Na comemoração desta efeméride as crianças/alunos que frequentam a Escola Básica da Portela desfrutaram intensamente de todas as atividades que lhes foram proporcionadas. Foram
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Horta Pedagógica – EB de Portela

PROJETO: “Horta Pedagógica/Biodiversidade” Local: Escola Básica de Portela Espaço físico exterior: Canteiro Nascente Objetivos:  Planear e desenvolver projetos no espaço escolar; Dinamizar o espa
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Encerramento das atividades no Clube de Teatro

E assim animámos o público no último dia de aulas Para encerrar as atividades do Clube de Teatro deste ano letivo, os pequenos grandes atores apresentaram a encenação dos poemas “ Bela Infanta”( romanc
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Desporto Escolar de basquetebol

No dia 18 de maio realizou-se o último Encontro de Basquetebol, na Escola D.Dinis em Santo Tirso. A nossa escola realizou dois jogos contra a Escola D.Dinis. O resultado do primeiro jogo foi 46×16, ganhan
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Torneio Inter-turmas de Basquetebol 3×3

Realizou-se nos dias 8 e 14 deste mês o Torneio Inter-turmas de Basquetebol 3×3, atividade constante no Plano Anual de Atividades e afeta ao Grupo Disciplinar de Educação Física. Participaram 483 aluno
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Roupas pretas e roupas brancas

A Fátima, a Inês, a Margarida e a Matilde, alunas do 10º ano, explicam porque é que as roupas pretas são mais quentes e as brancas mais frescas, de uma forma muito criativa e original! Vídeo
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Animais fantásticos

São muitos os animais fantásticos presentes na literatura universal. Desde “A Odisseia” de Homero, passando pela grande epopeia portuguesa “Os Lusíadas” de Camões, o mundo maravilhoso de Narnia, de
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Cantarinhas da amizade

A atividade designada por “A minha terra – um património a descobrir”, foi um trabalho desenvolvido pela turma do 5º C e com todas as turmas do 6º ano. Este projeto, inserido no estudo do patrimón