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Eco-Trilho 8º C1

Trabalho participativo entre professores do 7º e 8º anos e alunos da turma 8ºC1 _EB do Castro. Eco-Trilho
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22 de abril – Dia da Terra

No próximo dia 22 de abril comemora-se o Dia da Terra, que é também, já há vários anos, um “Global Action Day” celebrado pelas Eco-Escolas.Habitualmente solicita-se às escolas que, nes
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Início do 3.º período

O início do terceiro período vai realizar-se no dia 14 de abril com atividades letivas não presenciais. As crianças e os alunos devem aguardar em casa o contacto do docente que lhe irá dar a conhecer o seu
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Is that true? Audiobook

No âmbito do Projeto Audiolivros, os alunos do 9º ano gravaram para os seus colegas do 7º ano o audiolivro em Inglês “Is that true?”. Além do trabalho disciplinar, é de salientar o espírito d
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Museus online

Nestes tempos em que o recolhimento é a medida certa a tomar e em que as viagens não são possíveis de se efetuarem fisicamente, podem aceder ao site Arts & Culture da Google. Boas visitas. Link
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Carnaval em Querelêdo

No dia 21 de fevereiro, os alunos da EB/JI de Querelêdo desfilaram pelas ruas da sua maravilhosa aldeia, onde permaneceu a folia carnavalesca, cheia de cor e divertimento. As fantasias foram variadas, desde as
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Visita de estudo 6º B1

No dia 14 de fevereiro, os alunos do 6º B1, acompanhados pelas professoras de Português e Educação Tecnológica, fizeram uma visita de estudo ao Museu  de História e Etnologia da Terra da Maia e à To
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Carnaval na EB do Castro

E porque no Carnaval se usam máscaras, os alunos do 5º A1 e 5º B1 da Escola Básica do Castro fizeram um trabalho sobre este adereço que se utiliza há milhares de anos por povos com diferentes culturas e p
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Parque infantil Cerro 2

No dia 19 de fevereiro, o Presidente da Câmara, Dr Sérgio Humberto, inaugurou o novo Parque Infantil da Escola n.º 2 de Cerro, com a presença do Presidente da Junta, do Presidente da FAPTROFA, do Presidente
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S. Valentim na EB do Castro

Este ano os professores propuseram aos alunos que, para este dia, trabalhassem o tema “O beijo”, forma singela de expressar os afetos. E os alunos empenharam-se pois surgiram representações divert